基地介绍
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拓展课程
学生素质拓展课程
经过了紧张的学习阶段,相信大家对户外生活蓄谋已久了吧?
通过体验式拓展课程可以建立自信、勇气、创造力与学习尊重自然与生命。培养增强沟通与合作意识,自我本能拓展,增强环保意识普及户外生存知识,使在校学生通过此次活动。
一、学生素质拓展活动内容架构: 自我探索课程 成长体验营,如果学生学习就像在玩游戏一样有趣、刺激,有收获与感觉,让学生和团体一起学习共同突破成长,是的这就是我们的教学方式:现学,现用-要就马上改变课程运用团队建立的经验和理论,与自我成长活动及方法,根据学生不同状况和团队相处的情形,利用体验活动,如室内或户外活动及设备(钢索、高墙、攀岩、垂降、空中独木桥、无具野炊、溯溪活动等)让学生在活动中学习、成长与突破。 自然体验课程 探索自然活动让学生有机会接近大自然,呼吸新鲜空气、触摸大树、闻闻花草体验探索户外,在活动过程中引导学生体验生命之美,让学生融入自然之中,感受及学习回归大地怀抱,也学习户外基本技能(越野健行、基础登山技术)。 自然体验营引导学生进入台湾原住民部落之中一起体验自然原始的环境,泡野溪温泉、森林漫步、看樱花、听神木爷爷说故事,让学生在森林中、溪水边,学习简单的生活、体验自然的生命力。让学生度过快乐的童年。主要项目:沙雕创作、奇妙昆虫世界、郊野拓荒、植物观察、动物观察、寻找黄金蚬、影子游戏、自然伪装、花草作画 定向运动 定向越野它的定义是:利用地图与指北针穿越一个未知的地区,在欧洲北部广阔的土地上覆盖着一望无际的森林,其中还散布着 无数的湖泊,城镇,村庄稀疏散落,人们主要利用那些隐现在林中湖畔的小径往来,在这种地理环境中生活的人,理所当然的比地球 上其它地区的人更需要精确辨别方向的技能,否则想要穿越那片 林海将是十分危险而困难的事,而让学生在活动过程中学习面对问题及解决问题的能力,也学习户外基本技能。 注意事项: 1、严禁吸烟、饮用含酒精的饮料和参与赌博等活动。在无培训师指导的情况下,任何人不得擅自攀爬基地的训练架或尝试做各类冒险活动。由此而造成不良后果者责任自负! 2、妥善保管好自己的贵重物品和现金,若有遗失,我公司不负任何责任。 5、团队成员在活动中注意安全、环保、服从工作人员的安排; 6、根椐自身情况建议携带如下物品:备用休闲服一套、休闲鞋、牙膏、牙刷、毛巾、防晒霜、创口贴、晕车(船)药、防蚊油等日常必备药用品及生活用品。
如果您有更为具体的培训目标; 如果您想所处的环境与众不同; 如果您想把本次拓展培训设计得更为精彩和贴身; 请告诉我们您具体的要求,我们的服务还在继续……
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